Naše milé myšičky,

přejeme vám moc krásné prázdniny, hodně pěkných zážitků s mamkou, taťkou, babi, dědou a sourozenci.
Budeme se na vás moc těšit v naší školce.

Vaše myška Maruška a paní učitelky Valča a Eva.

ŠKOLIČKA MYŠIČEK
S EVIČKOU A VALČOU

Ahoj milé Myšky,
v měsíci červnu si budeme vyprávět o zákonech přírody a čtyřech živlech: VODA, VZDUCH, OHEŇ A ZEMĚ.
Budeme pozorovat život ve vodě, prozkoumáme vlastnosti vody a vypravíme se na cestu kolem světa.
Zjistíme jestli jsou všichni lidé stejní, jestli mluvíme stejně a jestli s námi žijí stejná zvířata.

Milé Myšky, určitě se těšíte na léto, protože jen v létě můžeme dělat některé sporty.
VÍŠ KTERÉ?

Básnička:
LÉTO ŤUKÁ NA VRÁTKA, OTEVŘETE MI DĚŤÁTKA.
VYRAZÍME SPOLU K VODĚ, NA NÍ BUDOU SAMÉ LODĚ.
ZMRZLINU SI ZAKOUPÍME, NA DEKU SE POSADÍME.
BUDE NÁS HŘÁT SLUNÍČKO, OPÁLÍ NÁS MALIČKO.

Užijte si krásné letní dny, zdraví vás paní učitelky Evička a Valča

Ahoj milé myšky, moc vás zdravím a posílám MYŠÍ úkoly:
V tomto týdnu si povídáme o povolání, proč je každá práce potřebná a co by se stalo, kdyby nikdo nepracoval. O jakém povolání si budeme povídat?

1.NĚCO PRO CHYTROU HLAVU: hádanka
Na stěně sedí, na děti hledí.
Tikají: tik-tak, tik-tak.
Zatikej taky tak.
co to je?     /hodiny/

Víš co dělá hodinář?
Proč je jeho práce důležitá?
Coby se stalo, kdyby se pokazily všechny hodiny?

2.DECHOVÉ CVIČENÍ:
Foukání do hodinového kyvadla /korálek na provázku/
Na zdi jsou hodiny a tiše tikají tik-tak, tik-tak, /šeptaná řeč/
Kyvadlo se pohupuje ze strany na stranu - /otevřená ústa, vypláznutý jazyk se pohybuje v koutcích vpravo a vlevo/
Z hodin na nás vykukuje kukačka /vyplazování jazyka v rychlejším tempu/
V hodinách to zachrastilo, cosi se v nich porouchalo /kroužení čelisti/

3.CVIČÍME PUSINKU: Neposlušné hodiny
ŤUK-ŤUK, ŤAK-ŤAK, ŤEK-ŤEK, ŤOK-ŤOK
Když hodinář hodiny opravil, tikají správně: ŤIK-ŤIK

ŘÍKANKA S POHYBEM:
Hodiny tikají: tik-tik, tik-tik……………ťukání ukazováčky o sebe
Budík k tomu: tik-ťak, tik-ťak…………tleskání dlaněmi
Hodiny na věži: bim-bam, bim-bam…….spojené ruce nad hlavou, záklon, předklon hlavou
Hodiny já už znám…………………………….otočení na místě

BÁSNIČKA: TIK A TIK A TIK A TIK….
HODINY TEN MAJÍ ZVYK: V PÁTEK NEBO VE STŘEDU
BĚŽÍ STÁLE KUPŘEDU.
TICHOU NOCÍ DNEM I ŠEREM…..
JAK VÍ, ŽE JDOU SPRÁVNÝM SMĚREM?

4.CVIČÍME SI RUCE:
Velká hodinová ručička za jeden den oběhne 24 kol. Zkus to také - prstem po papíře.

ŠIKULKA, zdraví paní učitelka Val

Ahoj milé Myšky, moc vás zdravím a posílám liščí pohádku:

ZTRACENÝ LIŠÁČEK.
V hlubokém lese žila liščí rodina-lišák a liška. Táta lišák byl milý a pracovitý.
O všechno se dokázal postarat. Mamince lišce se brzy narodilo miminko, lišáček.
Byl malý a bezbranný. Maminka liška se o něj bála a stále ho napomínala,
aby nechodil daleko od nory. /VÍŠ CO JE NORA?.... LIŠČÍ DOMEČEK/
Ale malý lišáček byl neposlušný, jako už děti bývají. /TAKY SE TI STALO, ŽE JSI BYL NEPOSLUŠNÝ? /
Jednoho dne se lišáček sám vydal za strýčkem, který bydlel na druhém konci lesa.
Pobíhal po lese sem a tam, až nakonec zabloudil. /CO SE MU JEŠTĚ MOHLO V LESE STÁT?/
Táta i maminka prohledali celý les, ale malého lišáčka nikde nenašli.
Nešťastný tatínek nakonec poprosil o radu moudrou sovu. Ta svolala všechna zvířátka a požádala je o pomoc.
Když se rozednilo a na les se usmálo sluníčko, záhada se vyřešila.
Jedna vlčice přinesla malého lišáčka v náručí. Ten malý neposlucha si ji spletl s maminkou.
/VÍŠ JAKÝ JE ROZDÍL MEZI VLČICÍ A LIŠKOU?/
Všechno dobře skončilo a liščí rodinka byla opět pohromadě.
Od té doby už lišáček svou maminku vždy poslechl.

NĚCO PRO CHYTROU HLAVU:

Jaký byl malý lišáček?
Co udělal špatně?
Kam se vydal?
Koho poprosil táta lišák o radu?
Kdo přinesl zatoulaného lišáčka zpátky domů?
Co bys poradil malému lišáčkovi?
Znáš nějakou pohádku, kde vystupuje liška?
Jestli ano, tak ji vyprávěj.

ŠIKULKA, zdraví paní učitelka Val