Projekt ESF - Vzdělávejme společně děti předškolního věku v Liberci

  • Upraveno: 26.09.18
  • Velikost: 247.06 KB
  • Staženo: 294

Aktuality ze třidy Tygříků

Co se učíme v únoru ?

Naše únorové téma se jmenuje ZVONEČEK aneb Z pohádky do pohádky. 
Budeme si číst klasické pohádky , hrát si s maňásky, dělat různé prožitkové aktivity , zpívat, tancovat, zkoušet si kostýmy, vyrábět a kreslit pohádkové postavy. Budeme počítat trpaslíky, poznávat první,poslední, větší, menší.
Budeme poznávat vlastnosti hlavních pohádkových hrdinů, rozlišovat dobro a zlo, vymýšlet, jak by pohádka mohla skončit jinak. Budeme si prohlížet ilustrace , učit se jak se s knihami zachází . Hlavně se budeme hodně učit jak se správně a bezpečně chovat.
Budeme se učit stupňovat přídavná a podstatná jména, vymýšlet rýmy a protiklady.
Budem cvičit s hudbou , s balonky , s plyšovými medvídky.
Zazpíváme si písničky, naučíme se básničky a královský tanec.

Jaké pohádky uslyšíme a budeme si  s nimi hrát ?
Tři medvědi - porovnávání velikostí , kreslení , dramatizace
Máša a Medvěd - modelování koláčků
O Koblížkovi - kreslení, dramatizace
O budce - dramatizace
O zlé koze - i malý může pomoci
Tři prasátka - práce kvapná, málo kvapná , pomáháme jeden druhému
Sněhurka B. Němcové - i pohádka může skončit špatně, nenechej se přemluvit, když cítíš něco jiného
O poslušných kůzlatech - poslouchat a nikomu neotevírat
O dvanácti měsíčkách - zlo a neslušnost je potrestáno, roční doby
O kohoutkovi a slepičce - nebýt lakomý , obětavá pomoc druhému
O perníkové chaloupce - co je to strach ?
O Smolíčkovi - poslouchat a nikomu neotevírat
O Budulínkovi - dramatizace s písničkou
O červené Karkulce - veršovaná pohádka  v dialogu - poznat vtip a humor
Princ Bajaja - taneček Draka bolí zub , hry s kostýmy, šermování
Zlatovláska - čichové hádanky, hry s kostýmy
Popelka - dobro a pracovitost jsou odměněni, třídění hrášku a drobných tvarů
Šípková Růženka - hudební dramatizace
Sněhurka a sedm trpaslíků - počítání do sedmi , pořadí
Dlouhý, Široký a Bystrozraký - vlastnosti , vnímat odchylky jako kladnou vlastnost
Tři zlaté vlasy děda Vševěda - pomáhat druhým
Sůl nad zlato - vážit si soli - ochutnat neslané
Obušku, z pytle ven - potrestané zlo , paměťová hra  Ubrousku, prostři se
O Slunečníku, Měsíčníku a Větrníku - stupňování přídavných jmen
O Palečkovi - porovnávání větší a menší



písnička : Od pondělka do pátku
                budu kreslit pohádku
                koho do ní namaluju, koho do ní namaluju
                aby byla v pořádku.
                Princeznu a babu Jagu
                draka, co má dračí spády
                zvířátka a loupežníky
                tebe a tvé kamarády - Tak začni ...
                Od pondělka do pátku
                budu kreslit pohádku
                Potom vám ji celou povím, potom vám ji celou povím
                Umím ji i pozpátku.

básnička : Povídám, povídám pohádku
                 že pes přeskočil hromádku.
                 Povídám, povídám druhou, že teče voda struhou.
                 Povídám, povídám třetí, že spaly na peci děti.
                 A když se vyspaly, po kusu chleba dostaly.

  

CO SE UČÍME u Tygříků V LEDNU

Třídní program se jmenuje VLOČKA .
Téma 1.týdne se jmenuje ĆAS OKOLO NÁS -  povíme si  proč je zima a jak se jmenují další roční doby.  Jak vypadá naše ZEMĚ , proč je barevná a proč po ní můžeme chodit, ikdyž je kulatá.  Co je to Slunce , co je to vesmír a planety . Proč a čím měříme čas, co jsou to hodiny , minuty a sekundy. zahrajem si co děláme ráno, dopoledne, v poledne, odpoledne , večer a v noci . Zahrajem si stolní hru Kosmonauti.
Budeme používat budík k měření času a  malé hodiny si i vyrobíme. Dozvíme se, kolik je měsíců  a jak se jmenují a ve kterém jsme se narodili. Poslechneme si pohádku O dvanácti měsíčkách, zkusíme si seřadit 3 až 6 obrázků podle časové posloupnosti. 
Zahrajeme si na vesmírnou expedici - postavíme si velikou " raketu "  a poletíme do vesmíru. Světelný globus - naše Země - zůstane  daleko. Třeba se setkáme i s mimozemšťany. nebo nám pomohou roboti. Budeme poslouchat  Pohádky z vesmíru Jany Malinské a  zkusíme si planetu i raketu namalovat a nakreslit.

LEDEN, LEDEN,
POKRYL VODU LEDEM.
TAM, KDE VČERA BYLY LOUŽE,
TAM TO DNESKA PĚKNĚ KLOUŽE.

zpíváme si : JARO LÉTO PODZIM ZIMA
                    TO JE CELÝ ROK
                    STEJNĚ LETOS JAKO VLONI
                    TAK I NAPŘESROK
                    PO JARU JE VŽDYCKY LÉTO
                    PODZIM PO LÉTU
                    A NEŽLI SE NADĚJEME - ZIMA UŽ JE TU
Téma druhého týdne se jmenuje ESKYMÁCKÁ ŠKOLA - opakujeme si předškolní znalosti  a dostaneme ESKYMÁCKOU MEDAILI
/ pokud vše splníme / :
- pozdravit, říci své jméno a příjmení - šikovní i adresu
- přednést básničku nebo zazpívat písničku
- tiskacími písmeny se podepsat
- počítat do 6 až 10, poznat více, méně, stejně
- poznat a pojmenovat všechny barvy
- poznat počet slabik ve slově
- určit pořadí a umístění / první, poslední, nahoře, dole...... /
- poznat hlásku na začátku slova
Budeme skládat různé didaktické doplňovačky a stolní hry na opakování předškolních dovedností. Zahrajeme si na ARKTIDU - postavíme si IGLÚ  z kostek cukru, nakreslíme tučňáky , ledního medvěda z kokosu .....


ESKYMÁCI TO JSOU MÁCI
KDYŽ NEMAJÍ ŽÁDNOU PRÁCI
SUNDAJÍ SI HOLÍNKY
DÁVAJÍ SI NOSINKY.

ESKYMÁCKÉ DĚTI
MAJÍ ŠKOLU Z LEDU
UČÍ SE TAM ESKYMÁCKOU ABECEDU
ESKYMÁCKÁ ABECEDA
TO JE KRÁSNÁ VĚDA.
SÁŃKOVÁNÍ, KOULOVÁNÍ
A LOV NA MEDVĚDA.
 3. týden - LES V ZIMĚ - nás zavede do přírody
- b
udeme pozorovat stopy zvířat ve sběhu, porovnávat je, měřit
- budeme pozorovat a krmit ptáčky, pojedeme ke krmelci s kaštánky a pečivem
- budeme poznávat, co se do krmítka a krmelce dát může a co naopak zvířátkům ublíží
- budeme přemyšlet koho u krmelce v zimě můžeme vidět
- budeme modelovat ptáčky u krmítka, poznávat je a kreslit je křídou
- budeme poznávat délku slabiky  /čim - čím /

ZAŤUKAL NÁM NA PŘI SNÍDANI NA OKÉNKO VRABEČEK
ACH MÉ DĚTI, HLAD MÁM VELKÝ, DEJTE HOUSKY DROBEČEK
DĚTEM BYLO VRABCE LÍTO, HODNÁ MĚLA SRDÉČKA
DO KRMÍTKA NASYPALY SEMÍNKA PRO VRABEČKA.

4.týden ZIMNÍ RADOVÁNKY - budeme POZNÁVAT znaky zimy
-
postavíme a nakreslíme si sněhuláka a sněhovou vločku
- zahrajeme si na lyžaře s papíry v tělocvičně , budeme jezdit  na ježdících
- budeme stavět sněhové koule a házet do dálky a na cíl
- budeme vyšlapávat cestičky ve sněhu ,  obtiskovat do sněhu boty
- budeme dělat pokusy se sněhem a ledem - jak se roztaje, zmrzne

- přečteme wsi pohádky O nenasytném vrabci / E.Petiška /  a Proměnlivou pohádku o stěňátku Ťapkovi

JEDNA KOULE MALIČKÁ,
DRUHÁ TROCHU VĚTŠÍ
TŘETÍ KOULE VELIKÁ -
NA SEBE SE VĚŠÍ.
PŘIDÁME DVĚ PACIČKY
JAK MĚDVĚDÍ TLAPIČKY
NAPÍCHÁME UHLÍKY
JAKO ČERNÉ KNOFLÍKY.
JEŠTĚ OČI, Z MRKVE NOS
- VĚTŠÍ NEŽLI NOSÍ KOS
JEŠTĚ METLU DO RUKY
NA HOLKY A NA KLUKY
A NA HLAVU PLECHÁČEK
A UŽ JE TU SNĚHULÁČEK


Vločko vločko sněhová,
máš očička duhová,
zatřpytíš se na sluníčku,
ale za malou chviličku,
bude z tebe kapička,
zrovna takhle maličká.

Sněží... Proč tak malinko...?
Nech nás venku maminko.
Jen ať padá, to my chceme,
aspoň trochu zapadneme.
Máme důležtou práci - my jsme totiž sněhuláci.

A ještě spoustu dalšího . co k zimě patří ...........









Jak jsme slavili 100 let republiky

Děti ze třídy Tygříků   prožiili v úteý  23.10.2018   PROJEKTOVÝ DEN  - 100. narozeniny České republky . 

Ráno si postavily  z kostek  Pražský hrad a ozdobily ho českými vlajkami.  Na obrázcích poznávaly Prahu, českou vlajku, státní znak , v týmech sestavovaly českou republiku jako puzzle a  českou vlajku.  Poslechly se českou hymnu a na obrázcích se seznámily s prvním českým prezidentem T.G. Masarykem. Na zahradě  postavily z barevných víček českou vlajku a z kaštanů číslici 100. 

Navštívily jsme  audiovizuální velkološnou projekci MÁ VLAST - kde si děti poslechly symfonické Vltavu  Bedřicha Smetany a Symfoniettu Leoše Janáčka   s nádhernou  vizuální projekcí. / na nádraží ČSD / . 

Jsme rády, že si takto uvědomily příslušnost k České republice. Bylo to zajímavé a zábavné - Jana a Lenka

Co se učíme u Tygříků v listopadu ?

Téma v listopadu se jmenuje  PANENKA  a je celé o našem těle a o zdraví
1.týden : NAČ MÁ ČLOVĚK SMYSLŮ PĚT ?
Poznáváme svět našimi smysly - k čemu slouží oči, uši,nos, kůže, jazyk ?
budeme hrát různé smyslové hádanky a hry, budeme hrát pexesa,stavět různé skládanky a mozaiky podle předlohy,  rozlišovat detaily A ROZDÍLY u dvojic předmětů,řadit velikosti,  poslouchat a poznávat různé zvuky, hmatem poznávat chlad, teplo, jemnost, tvrdost, hrubost, ochutnávat slané, sladké, kyselé, hořké, rozlišovat vůně, třídit hmatem drobné předměty - těstoviny.....Budem chodit po různých materiálech naboso, abychom poznali, že poznáváme kůží ...
Budeme cvičit s různými míčky - měkkými i tvrdými , hladkými i masážními.

NAČ MÁ ČLOVĚK SMYSLŮ PĚT ?
ABY MOHL POZNAT SVĚT.
HMATEM POZNÁŠ, CO JE HLADKÉ,
CHUŤ TI POVÍ, CO JE SLADKÉ
ZRAK NÁM SLOUŽÍ KE KOUKÁNÍ
A SLUCH ZASE K NASLOUCHÁNÍ,
ČICH TEN VŽDYCKY VYZVONÍ
KDYŽ MI NĚCO NEVONÍ ....


NĚCO JE KULATÉ, NĚCO JE HLADKÉ
NĚCO JE KYSELÉ, NĚCO JE SLADKÉ.
HRÁŠEK JE KULATÝ, ČOČKA JE HLADKÁ,
ZELÍ JE KYSELÉ, MRKEV JE SLADKÁ .


2.týden  - TĚLO JAKO SKLÁDANKA 
Budeme si povídat jak vypadá naše tělo, co jsou to kosti, svaly, klouby a k čemu je potřebujeme. Budeme skládat magnetickou kostru , puzzle Moje tělo, zahrajeme si na krvinky a srdce, budeme hrát různé stolní hry na rozvoj jemné motoriky, zrakového vnímání a pexeso pro uši  , postavíme si panáčky ze stavebnice.
Zahrajeme si sluchové BINGO , budeme si hrát na lékaře - rentgenovat, ošetřovat.

básnička :
MÁME MALÝ SOUDEČEK,
NAD SOUDEČKEM KYVADLO,
NAD KYVADLEM MLSADLO,
NAD MLSADLEM ČICHADLO,
NAD ČICHADLEM MRKADLA
A PO STRANÁCH SLUCHADLA.
A NAHOŘE ROVINKA,
NA NÍ ROSTE HOUŠTINKA.

PÍSNIČKA s ukazováním  : Hlava, ramena, kolena, palce, 3x
                                          oči, uši,ústa nos.

3.týden :  JAK PRACUJE MOJE TĚLO ? Jak chránit svoje tělo ?
Budeme si povídat o tom, jak dýcháme, co se děje s jídlem a pitím v našem těle, co jsou to ledviny, plíce, srdce... Zkusíme si různé dechové hry, budeme sestavovat dřevěné puzzle lidského těla s orgány.
Zahrajeme si na BOJ bacilů a bílých krvinek a  popřemýšlíme co dělat, abychom byli zdraví. 
básnička :
Hrozný kašel si mě našel
Na nohy zima a v nose rýma
Až to bude lepší
uděláme : hepčí !!!!

písnička _ SLŮNĚ STŮNĚ

4. týden : PANENKA DOMA A VE MĚSTĚ aneb  Kde jsme DOMA ?
CO JE TO DOMA ? Náš byt, náš dům, naše město, naše republika - to bude téma posledního týdne, protože  DOMA, TAM JE NEJLÍP.  Budeme si povídat, jak se jmenují pokoje v bytě, co tam patří za vybavení  a  kde jsme nejradši.
Domov je i naše město - jak se jmenuje a co je v něm hezkého a zajímavého ? Kam rádi chodíme ?  a KDYBYCHOM SE ZTRATILI - ZNÁME ADRESU ?
A jak vlastně mluvíme / ČESKY / a proč ? Jak se jmenuje naše republika ?
Budeme stavět ze stavebnic domy, město. Budeme třídit, jaký nábytek  do bytu patří a kam . Budeme se učit, co je to vchod,východ, přízemí, střecha, první patro, podkroví, panelový dům, sídliště, kostel, radnice, hotel,..... Zopakujeme si předložky - před, za, mezi, vedle, nad, pod , mezi.....

Co si čteme u Tygříků v září ?

ZÁŘÍ :
Čteme před spaním :
CO SI HRAČKY VYPRÁVĚLY
CO MĚ ČEKÁ VE ŠKOLCE
NÁŠ ADÁMEK
POHÁDKY PRO KAŽDÉ POČASÍ

Nejbližší akce Tygříků